我認為意義的概念可以解釋為一個由對象的出現（在文本的情況下）調動起來的聯想系統（領域、本質、信息等）；文本的意義在於，讀者藉助於智力（意義、意識）的運作（即解碼、思考、抽象），在閱讀中獲得經驗、印象、體會。 當然，這是一個非常廣泛的定義，但我不想縮小範圍。 誠然，我們可以反駁說，由於人類智力的本性，它會在檢查所有對象的過程中獲得經驗。 但是，我認為這種經驗對雙方都有局限性。 咖哩飯 讀者滿足於閱讀無意義的文本，創作者滿足於其在短時間和文本長度內的生產，因為創作的樂趣和藝術的享受是藝術活動產生的兩個因素獲得他們的動機，而不是重新創造。 顯然，關於這條邊界的確切位置可能是一個有趣的心理學和社會學問題。 我同意這樣的聲明，即不可能每週都編輯或閱讀書籍，因為無聊的神聖力量（或者更確切地說，定向習慣法則）阻止了人們這樣做。 和孩子們在一起對我來說是一件莫大的快樂，也是一項崇高的任務。 以折扣價為兒童和成人提供不同級別的英語教學和語言考試準備。 咖哩飯 我今年 20 歲，在藝術學校讀研究生。 個別詩歌的文本有重疊，每段文本成為另一首詩歌的標題或格言；同名篇章在全卷中相距較遠，其間有思想、情感或詩意的弧線和橋樑結構；連續的作品通常由詩學的身份、態度、主題、中心問題聯繫在一起。 與 Zsuzsa Takács 之前的任何一卷相比，隱蔽的一小時可以更恰當地稱為卷組合。 首先，整個時代都被統一的審查制度所削弱，審查制度不像 1950 年代那樣嚴格和無情，所以除了少數禁忌話題之外，任何事情都可以談論——只是不能以任何方式談論。 這是一個奇怪的現象，當獨裁統治的審查制度不追求威脅其存在的政治思想（實際上沒有這樣的想法，坐在詩人腦子裡的審查員甚至不允許描述它們），而是風格，詩歌程序、語法或修辭形式。 那些能夠與之交朋友的創作者宣稱，甚至可能相信，實際上沒有嚴格的審查制度，剩下的幾個微妙問題可以輕鬆避免；提及審查制度是無能者的不在場證明。 與此同時，正是亞諾什·卡達爾本人在黨的全國代表大會上宣布，文學作品應該講述勞動人民建設社會主義的喜怒哀樂，而自私的實驗在公眾中沒有立足之地。 Hajsálhíd 和 Lélekharangjáték 的詩歌被編輯成緊湊的小說循環。 這些詩句讓人想起 endecasyllabic、nibelungized alexandrine，或者它們的變種，延長了一節或兩節。 當然，先鋒派的工作是在最孤立的情況下進行的。 冰品 電影製作人仍然擁有 Balázs Béla 工作室，但它的可能性相當有限，音樂家有時也能呼吸一些空氣，但視覺藝術家已經在禁令的威脅下工作，他們試圖讓藝術家無法處理語言完全移動。 我全年承擔數學 - 匈牙利語輔導，準備補習和分級考試以及中央入學考試，具有豐富的經驗。 如果您希望您孩子的學校表現所需的子技能能夠根據他的個人需求，以適合他年齡的形式，以嬉戲的方式得到加強，請隨時與我聯繫。 湯圓 我教從初級到高級的英語和丹麥語。 拉丁語 - 輔導，從基礎開始教學。 英語-匈牙利語專家教師承擔語言教學、輔導、翻譯、校對（糾錯工作）和打字。 多年來，我一直在布達佩斯成功地為中小學生輔導數學！ 你的數學成績不是 5 分是因為你還沒有讀過這則廣告。 憑藉教師和特殊教育教師的經驗，我負責 12 歲以下兒童的監督、輔導和發展。 肉桂捲 她是一名大學生，在德布勒森擔任中小學數學輔導。 從音樂學院畢業的學生進行 SOLFÉZS - 理論教育、輔導；以及陸軍領導準備/入學進一步培訓。 憑藉經驗，我承擔了數學、歌唱和音樂方面的輔導工作。 1920年看似現代資產階級文化的危機，現在已成為整個歷史人類文化的普遍危機。 一場無法管理的危機，只能容忍和接受。 自助餐 而現在，當這種後現代的、穩定的危機狀態突然轉變為一種不同的品質時，詩人本能地回到危機前的表現方式和主題。 因此，這與拉斯洛·納吉 (László Nagy) 將色度稱為“天啟-馬-尿-黃”（訪客）時的對位法不同。 這種對比讓讀者停下腳步，閱讀過程被打斷；讀者遇到意想不到的語義障礙是藝術享受的一部分。 Marno 的目的不是為了單詞本身或單詞連接來停止閱讀過程；對他來說，反复閱讀更大的思想單元，解鎖和“拆開”各個單元的盒子，是令人滿意的放慢速度和復雜化的因素。 蔥油餅 詩人的原始構詞，主要是獨特的單詞組合，比雙關語更頻繁地出現，並且具有更大的修辭分量。 在這裡，讀者想都不想去想一個笑話。 這是那種嚴肅和追求準確的最生動的例子，它反對各種語言批評。 但是全體員工都站得很高，沒有他們，也沒有我們的兩個主要助手 Liza Vérné Dudits 和 Szabina Dudits Telekesi，我們不可能做得這麼好。 – 菜單總是包含六道菜，其中三道是客座主廚的，三道是我的。 蔥油餅 首先，客座廚師總是選擇，然後寫菜單，我選擇三道合適的菜，然後經過討論和微調，就可以開始準備了。 我們還允許第三方在我們的頁面上放置 cookie。 我為高中生提供暑期輔導，並為他們準備匈牙利語言和文學以及意大利語的補充考試。 我在 Veresegház 或在線為初學者和高級學生準備英語學士學位、語言教學。 羊肉爐 親愛的家長們，我承擔了你們孩子在布達佩斯和韋切斯的補習和輔導工作，力爭九月順利開學。